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Qué es el PUD y cómo se llena

El PUD es donde tu PCA baja al aula: toma una unidad y cuenta cómo la vas a enseñar, con qué recursos y cómo vas a evaluar. Aquí tienes qué dice la norma y cómo llenarlo paso a paso.

El PUD es una forma de microplanificación

El Instructivo llama microplanificación al documento donde se incorporan las estrategias metodológicas, los recursos y los tipos y momentos de evaluación de cada unidad microcurricular. Esa unidad puede tomar varias formas: la unidad didáctica, un proyecto, una guía de aprendizaje, entre otras. El Plan de Unidad Didáctica (PUD) es la microplanificación de una unidad didáctica.

Se hace una por cada unidad de tu PCA, y la elaboran los docentes que trabajan con cada grupo de estudiantes.

¿Hay un formato obligatorio?

No. El Instructivo dice que la microplanificación es de uso interno y que sus formatos son referenciales: cada institución puede crear el suyo, siempre que tenga los elementos esenciales, que son objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación. La forma de hacerla la define tu institución en su PCI.

Lo que el Instructivo pide que tenga

  • Las actividades con las que vas a desarrollar los contenidos de la unidad.
  • Los ejes transversales o temas de interés según tu contexto.
  • En lo posible, actividades interdisciplinarias y rutinas de pensamiento que lleven lo aprendido a la vida cotidiana.
  • Los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
  • Actividades y tareas para desarrollar la competencia lectora.
  • Las tecnologías de la información como herramienta de uso habitual.
  • Las adaptaciones curriculares para tus estudiantes con necesidades educativas, a partir del informe psicopedagógico de la UDAI y con la asesoría del DECE.

Cómo llenarlo, paso a paso

  1. Toma de tu PCA la unidad que vas a trabajar: su objetivo, sus destrezas, sus criterios y sus indicadores.
  2. Escribe los objetivos de la unidad pensando en tu grupo.
  3. Para cada destreza, planifica actividades que lleven a tus estudiantes de lo que ya saben a aplicar lo nuevo.
  4. Anota los recursos que vas a usar.
  5. Para cada indicador, elige cómo vas a evaluar: una técnica y un instrumento.
  6. Suma las adaptaciones para los estudiantes que las necesitan.
  7. Cierra con las firmas que pida tu institución.

¿Tengo que hacer un plan de cada clase?

No. El Instructivo dice que no se hacen planificaciones de menor jerarquía, como el plan de hora clase. Si quieres, puedes llevar un documento de uso personal para organizar tus sesiones, pero no es obligatorio. Para eso está el KITCLASS de Renata: tus clases de cada día listas, como apoyo para ti.

Si quieres ayuda

Renata arma tu PUD desde tu PCA aprobado, una unidad a la vez, y tú lo revisas y lo apruebas. Mira cómo funciona.

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Renata hace el papeleo; tú revisas, apruebas y enseñas. El tiempo que te queda es tuyo.